Кабинет по трудностям в обучении
Категории обслуживания
Дети и подростки в возрасте 3–18 лет с трудностями в обучении, которые нуждаются в развитии академических навыков: сниженная концентрация внимания, гиперактивность, трудности с чтением, пропуск слов или строк при чтении, зеркальная запись букв, дислексия, слабая память, недостаточные числово-пространственные способности, трудности с решением математических задач и другие.
Диагностика и лечение
На основе индивидуальной оценки и анализа проблем с учебными способностями детей — таких как трудности с визуальным восприятием и обработкой информации, дефицит когнитивных функций, трудности с двигательным контролем и координацией, нарушения многосенсорной интеграции, проблемы с выполнением сложных задач, эмоциональные и поведенческие вызовы — в клинической практике в первую очередь применяются оценка и тренировка, дополненные семейной терапией и поведенческим вмешательством, чтобы способствовать развитию и улучшению способностей детей.